Distanční vzdělávání 29.5.2026

Rozvoj myšlení a řeči -ptáme se dětí,které předměty v místnosti(kuchyň,koupelna,dětský pokoj,obývák... jsou zelené,modré,ze skla,papíru,dřeva,látky atd..

Řekni opak-řekni velký,dítě odpoví malý, široký -úzký,bílý -černý,teplý -studený,dobře-špatně (podporujeme dítě ve tvoření vět,můžeme pomoci větou např.já jsem velký,ty jsi malý atd..)

Hádanky-Přišel k nám panáček,měl žlutý fráček,když jsme ho svlékali,všichni jsme plakali (cibule). Jiné šatí,sama je nahá (jehla). Jednou dírou tam,dvěma ven, a když jde ven,je teprve tam (kalhoty).

Grafomotorika a matematika -na papír dítě kreslí různé tvary -srdce,ulitu,vlnovky,čtverec,rovné čáry atd..a vyskládává vzor těstovinou,knoflíčky atd..