Nástěnka
Zahájení nového školního roku 2024/2025
Milí prvňáčci a všichni školáci, přejeme Vám všem klidný start do nového školního roku a hodně sil a chuti do učení.
Odpočítáváme poslední hodiny do startu!
V pondělí v osm hodin ráno na viděnou. Nastavte si budíky! Těšíme se na vás.
Organizace 1. týdne
Vážení rodiče, milí žáci, v přehledu uvádíme základní informace k organizaci 1. týdne. Další podrobnosti již naleznete v aktualitách jednotlivých tříd.
Olympijský týden: Den první
Za tajemstvím Země a vesmíru: Den čtvrtý - Moravský kras byl krásný :)
Dnešní ráno autobus nabral směr Moravský kras a my se těšili na nejvýznamnější krasovou oblast České republiky.
Za tajemstvím Země a vesmíru: Den třetí - poznávání vesmíru
Tématem celého dne byl vesmír - nejdřív v Hvězdárně a planetáriu, pak na světové výstavě kosmonautiky Space Mission v Brně.
Hurá, už je to tu! Letní škola začíná!
Krásné prázdniny!
Běháme na stadionu - 1.A + 1.C
V rámci plnění disciplín Olympijského víceboje jsme se vydali na Městský stadion, kde jsme si zaběhli 60 a 500m.
Projektový den ,,Voda"
Podaří se nám rozveselit smutného vodníka Pramínka?
Špunti na vodě
V polovině června nás čekal první vodácký výcvik.
Havránek
Náš další společný výlet s ostatními prvňáčky tentokrát v Osadě havranů v Hnanicích.
Piknik němčinářů
S koncem školního roku přichází i poslední hodina němčiny, která se jako vždy nesla v krasném a oslavném duchu...
Návštěva sběrného dvora FCC Dobšice
Kam putují naše odpadky poté, co opustí popelnice. Proč je tak důležité třídit a co se děje s vytříděným odpadem dál.
5.B na školním pozemku
Využití papíru z ruční papíry v Želeticích ve výtvarné výchově
Páťáci na vodě i ve vodě
Nezastavila nás mělčina ani liják! Statečně jsme dopluli až do Milfróna...
Knihovna v parku - 3. ročník minifestivalu
Jaké to je, když se knihovna přestěhuje do parku?
Pasování na čtenáře
V rámci projektu Knížka pro prvňáčka k nám zavítali zástupci Městské knihovny Znojmo, aby nás pasovali na čtenáře a slavnostně nám předali knížku Zuzany Pospíšilové Kouzelné brýle.
